اسم الكاتب: mohanad

أسماء دورات تدريبية للمعلّمين – الدورات التدريبية

دورات تدريبية | تم الطرق التي تساعد الدورات التدريبية أحد أهم الطرق التي تساعد المعلّم للوصول إلى مستوى عالي من المهارة في العملية التعليمية. اذ أن التعليم من المجالات المتطورة والمتجددة والتي لا تقف عند حدود معينة، إنما تستمر بالتحسين كل فترة. فالتعليم عبارة عن عملية يتفاعل فيها كل من الطالب والمعلّم لوضع الطالب على […]

أسماء دورات تدريبية للمعلّمين – الدورات التدريبية قراءة المزيد »

أفضل طرق تدريس اللغة الانجليزية

تعد اللغة الانجليزية من أهم اللغات وأكثرها شيوعا ًواستخداما ًفي العالم، فمهما كانت اللغة الأم للشخص إلا أنه في حاجة دائمة إلى معرفة وفهم اللغة الانجليزية. اذ أن كثر الأجهزة والبرامج ومواقع الانترنت مصممة باللغة الانجليزية، لذلك يجب أن تتقنها أو تمتلك بعض من مهارات المعرفة بها . ولقد أصبح تدريس اللغة الانجليزية شيئا ًأساسيا

أفضل طرق تدريس اللغة الانجليزية قراءة المزيد »

التفوق الدراسي ومفاتيح النجاح الأساسية

النجاح والتفوق الدراسي يتطلب من الطالب جهدا ًمضاعفا ً، ولكل نجاح مفتاح وخطوات لابد من اتباعها والاهتمام بها. اذ أن النجاح مطلب الجميع وتحقيق التفوق الدراسي يعتبر من أولويات الأهداف لدى الطالب، لذلك يجب زيادة الجهد من أجل تحقيق النجاح. وتحمل جميع الصعاب في رحلة علمية طويلة يجب التحلي بالصبر فيها حتى الوصول إلى الغاية

التفوق الدراسي ومفاتيح النجاح الأساسية قراءة المزيد »

تدريب مجتمع المعلّمين والفعاليات المجانية للمدرسين

إن التدريس مهمة شاقة لذا فقد ترغب بالتفكير مرتين قبل أن تصبح مدرّسا ً، لكن اذا كنت تقوم بهذا العمل فعلا ًفأنت تقوم بعملٍ رائع. ويتلقى المعلّمون الكثير من التقدير في الداخل والخارج من خلال تضحياتهم ومهاراتهم وذكائهم وفهمهم، ويمكنهم تطوير عقول الشباب إلى أن يصبحوا رجال ونساء راسخين. لذلك فإن المعلّم يعتبر أحد أهم

تدريب مجتمع المعلّمين والفعاليات المجانية للمدرسين قراءة المزيد »

تعزيز تجربة تعلم الطلاب والقيادة

تتعدد الأدوار التي تسهم في صنع الشخصية القيادية، ويبقى للمدرسة الدور الأهم والأقوى في اكساب الطالب مهارات القيادة من خلال ما تقدمه لهم من معلومات وخبرات. ونجاح المدرسة في تحقيق ذلك أمر مرهون بمدى جودة البيئة التعليمية فيها فإذا كانت من الكفاءة فإنها تستطيع أن تعزز مهارات الطلاب وتؤهلهم ليكونوا ضمن قادة المستقبل. إن تنمية

تعزيز تجربة تعلم الطلاب والقيادة قراءة المزيد »

تعلّم فن القاء العروض التقديمية

يشعر الكثير من بالخوف والتوتر ازاء التحدث في الأماكن العامة ولا سيّما بحضور الكثير من الناس، ومع ذلك يمكن السيطرة على هذه المخاوف والتقليل منها. من خلال التحضير الجيد للعرض التقديمي والذي يمهد الطريق لعرض تقديمي ناجح وفعّال. حيث يعد تقديم المعلومات بأسلوب واضح وفعالية كبيرة من المهارات الأساسية لإيصال رسالتك اذ أصبح العروض التقديمية

تعلّم فن القاء العروض التقديمية قراءة المزيد »

تعليم الأرقام للأطفال من 1 إلى 20.. طرق تدريس جديدة لتعليم الأطفال

يبحث الكثير من الآباء ومعلمي الروضات عن طرق تدريس حديثة لتعليم الأطفال الأرقام من 1-20 حيث يمكن من خلالها تنمية مهارات الأطفال وتجهيزهم قبل الالتحاق بالمدرسة. فيعملون بشكل جاد على تعزيز مهارات الطفل التعليمية وتوسيع تفكيره، والبدء في تعليمه أساسيات اللغة والحساب والقيم وهو في سن صغيرة. كما يُراعى أثناء عملية التعلّم التكرار مرارا ًوتكرارا

تعليم الأرقام للأطفال من 1 إلى 20.. طرق تدريس جديدة لتعليم الأطفال قراءة المزيد »

تعليم الطالب القراءة الصحيحة

الحقيقة أن تعلم القراءة ليس أمرا ًتلقائيا ًيمكن أن يقوم به الطالب بمفرده خاصة ًأن معظم الأمهات يقعن في خطأ شائع وهو البدء بتعليل الطفل القراءة في سن السادسة. في حين أنه يجب على الأم البدء بتعليم طفلها من سن صغيرة بل منذ الولادة، حيث أكدت الكثير من الدراسات أنه يمكن التواصل مع الطفل وتنمية

تعليم الطالب القراءة الصحيحة قراءة المزيد »

حلول وأدوات لإدارة دورة تعلّم الطلاب

الطلاب | التعلم هو جزء لا يتجزأ من الإنسان إذ أن الهدف من أدمغتنا هو استيعاب المعلومات والاحتفاظ بها سواء كانت كبيرة أو صغيرة. وتساعد الطريقة التي يتم بها تجميع المعلومات في تحديد مدى جودة تذكرنا لهذه المعلومات أو استدعائها عند الحاجة إليها . وقد أصبح من الواضح جدا ًتسارع المدارس لتطبيق تقنيات التعليم الجديدة

حلول وأدوات لإدارة دورة تعلّم الطلاب قراءة المزيد »

خصائص وأساليب تعلم الطالب وتعليمهم وفق أنماط ذكائهم

يعتبر التعليم عملية منظمة يتم من خلالها إكساب المتعلم الأسس البنائية العامة للمعرفة بطريقة مقصودة ومنظمة ومحددة الأهداف. تعمل على تحقيق نواتج تعليمية محددة باستخدام وسائل وأساليب واجراءات معدّة مسبقا ً، بحيث تلائم طبيعة المحتوى المقدم وطبيعة النواتج المستهدفة، وخصائص وحاجات المتعلمين . أما التعلّم فهو مفهوم فرضي يُستدل عليه من خلال نتائج عملية التعليم

خصائص وأساليب تعلم الطالب وتعليمهم وفق أنماط ذكائهم قراءة المزيد »