من الأمور الهامة والتي يجب أن يعيها كافة أفراد المجتمع ولا سيّما الطلاب والطالبات هي حقوق المعلم/ـة، اذ أن المعلّم يبذل أقصى ما في وسعه. ويوفر وقته وجهده من أجل تقديم الفائدة العلمية والارشادات السلوكية القويمة إلى الطلاب طوال الوقت. ونظرا ًلما يتحمله كل من المدرسين والمدرسات من مجهود كبير في سبيل ايصال هذه الرسالة المهنيّة السامية كان واجبا ًعلى الجميع حفظ متطلبات هؤلاء المدرسين كاملة .
فقد يظن البعض أن حقوق المعلم أو المعلمة شيئا ًتقديريا ًيختلف من شخص لآخر بناءً على وجه نظره التي يراها، لكن في الدول المتقدمة والتي تحترم المهن فإن الأمر مختلف. اذ أن الدولة تحرص على اتمام حقوق المعلّم وتوفيرها كاملة، وتعزيز دوره ومكانته في المجتمع دائما ً.
حقوق المعلم/ ـة :-
تتمثل تلك الحقوق فيما يلي :
1- العمل على توفير البيئة المناسبة للمعلّم كي يتمكن من استثمار قدرات الطالب، وتشجيعهم على التفكير والعلم والابداع .
2- تطبيق أسمى مبادئ الشفافية والعدالة فيما يتعلق بالتقويم الخاص بالمعلّم سواء كان التقويم الشامل أو المستمر .
3- توفير العائد المادي المناسب الذي يجعل المعلّم في غنى عن أي مصدر دخل آخر يؤثر سلبيا ًعلى معدل أدائه المهني التدريسي، ويجعله متفرغ إلى مهنة التدريس فقط .
4- اتاحة الفرصة للمعلّم كي يكون عضو مشارك في القرارات التي تتخذها المدرسة، أو البيئة التعليمية، أو المؤسسة التربوية التابع لها .
5- الحرص على تنمية روح الانتماء لدى المعلّم خاصة ًأن هذا الأمر يرفع من الروح المعنوية والنفسيـة لديه .
6- تشجيع المعلمين وتحفيزهم على ابداء آرائهم ووجهات نظرهم فيما يخص الأسلوب التعليمي المتّبع داخل الفصل الدراسي في حدود ما يتوافق مع العادات والتقاليد .
7- مساعدة المعلّمين والعمل على معالجة أي مشاكل تواجههم بما يضمن لهم الحصول على كافة حقوقهم دون جور أو ظلم .
8- تجنب التمييز بين المعلّمين بعضهم البعض سواء فيما يخص ما لهم أو ما عليهم .
ما هو حق المعلّم على الطالب ؟
هناك واجبات على الطلاب تجاه المعلّم خاصة ًأن تلك العلاقة لابد أن تكون متوازنة سوية، كي يكون المعلّم دائما ًمحل تقدير واحترام في نظر الطلاب. ومن أهم حقوق المعلّم على طلابه ما يلي :
1- الاحترام والتقدير والتوقير من قِبَل جميع الطلبة دون استثناء .
2- التواضع وطاعة المعلّم وعدم رفع الصوت في وجوده، أو التحدث إليه بطريقة غير لائقة .
3- الاصغاء التام للمعلّم أثناء شرح الدرس، وعدم الثرثرة أو الانشغال عنه .
4- اتمام المهام والواجبات المنزلية التي يطلبها المعلّم من الطالب دون تأخير أو تأجيل .
5- اقتداء الطالب بمعلّمه وسلوكه القويم داخل وخارج المدرسة .
حقوق المعلّم على المجتمع بشكل عام :-
ولحفظ وضع ومكانة المعلّم داخل المجتمع أيضا ًبقدر الامكان، كان لابد من تحقيق ما يلي :
1- اصدار القوانين التي تحرّم الاعتداء على المعلم أو المساس به قولا ًأو فعلا ً.
2- ارتقاء نظرة المجتمع الشمولية بوجه ٍعام إلى المعلّمين .
3- توعية جميع أفراد المجتمع بأهمية ومكانة المعلم العظيمة ليس في المدرسة فحسب، إنما في الحياة بشكل ٍعام .
4- تحسين صورة المعلم المجتمعية إعلاميا ً، والعمل على ابراز دوره المهم في المجتمع .
5- الحرص على إحياء احتفال يوم المعلّم سنويا ً.
وهناك عدة أمور يجب أن يراعيها كل طالب مع معلمه وهي كالآتي :
– الاستماع إلى المعلّم والانصات إليه وعدم مقاطعته حتى لا يقطع حبل أفكار المعلّم أو يشوش على باقي الطلاب .
– التحاور ومناقشة المعلّم بأسلوبٍ راقٍ مهذب، وبصوت منخفض وعدم مجادلته، والابتعاد عن الفكاهة التي يتصنّعها بعض الطلاب لنيل اعجاب أصدقائهم .
– اتباع ما يمليه المعلّم من نصائح وارشادات حول موضوع معين .
– كما يجب على الأهل احترام المعلّم وتقديره أمام أبنائهم لأن الأهل هم المثل الأعلى لأبنائهم وغالبا ًما يقلدون كل تصرفاتهم. لذلك يجب معالجة الأمور بطريقة ذكية وليس بالضرورة أن يكون أمام الطالب فلا يجوز أن تعتز صورة المعلّم أمام الطالب .
– عدم تذمّر الأهل وكثر شكوتهم على المعلّم أمام الطالب، أو نعته بألقاب تخلّ بالأدب العام .
– الموازنة بين نفسية الطالب اذا شعر بالملل وبين متطلبات المعلّم من قِبَل الأهل .
– مراعاة ذكر المعلم بإجلال وهيبة، وعدم مناداته باسمه دون ذكر اللقب، فيجب مناداته بـ “يا أستاذ” .
– اكرام المعلّم ومعرفة فضله، اذ أنه يفني كل طاقاته وكل ما لديه من أجل الطلاب .
– عدم مجادلة المعلّم وتعمّد احراجه في أسئلة قد تكون خارج تخصصه .
– تهيئة وتوفير الراحة للمعلّم قدر الإمكان .
– عدم التدخل في حياة المعلّم الخاصة .
ونختم مقالنا هذا بأبياتٍ من الشعر لأمير الشعراء أحمد شوقي :
قُمْ لِلمُعَلّم وَفّهِ التّبْجِيلا كادَ المُعَلّم أَن يَكُونَ رسُولا ً
أَعَلِمت َ أَشْرَفَ أوْ أَجَلّ مِنَ الذي يَبنِي ويُنشِئُ أنفسا ًوعُقولا ً